La Fundación para la Formación de la OMC y la Fundación Mutual Médica renuevan un convenio para apoyar la capacitación y la formación de los médicos colegiados

Este sábado, 4 de noviembre, el presidente de la Fundación para la Formación de la Organización Médica Colegial (FFOMC), el Dr. Tomás Cobo, y el presidente de la Fundación Mutual Médica, el Dr. Alejandro Andreu, renovaron el convenio de colaboración con el fin de apoyar la capacitación y formación de los médicos colegiados.

Este acuerdo, suscrito en el marco de la VII Convención de la Profesión Médica, contempla diferentes actividades e iniciativas vinculadas a la formación médica continuada en materias como competencias docentes digitales, prevención de las agresiones y algunas específicas para los médicos docentes y los residentes. Todo ello dentro del programa Impulsar(me) de la Fundación Mutual Médica.

Competencias docentes digitales

El convenio de colaboración incluye la apuesta por la docencia y la digitalización, una competencia profesional transversal de importancia capital. Así, en 2023 se realizará el curso «Competencias docentes digitales». Esta formación ofrecerá al alumnado conocimiento sobre los cambios producidos en referencia al ámbito de la docencia digital, así como las herramientas y los procesos necesarios para ello.

Las tecnologías digitales son actualmente indispensables en todos los entornos de nuestra sociedad (laborales, sociales, económicos, científicos, académicos, etc.) y han pasado a formar parte de nuestras vidas y a transformarlas.

En este contexto de la formación se debe contemplar su presencia desde la doble perspectiva del aprendizaje, la del discente y la del docente. El estudiante que se involucra en acciones formativas en entornos digitales debe desarrollar una serie de habilidades que no se restringen solo a los aspectos puramente técnicos, sino de ámbito más social, organizativo y comportamiento. El docente, por su parte, debe de comprender y desarrollar estas competencias y comprender que el entorno de la formación virtual o eLearning tiene unas reglas de juego diferentes a la formación presencial tradicional.

En definitiva, el objetivo principal no es otro que el de adquirir las competencias docentes digitales básicas para que el profesional de la Medicina pueda desarrollar tanto cursos, como contenidos en entornos digitales que produzcan un aprendizaje en los estudiantes que asistan a sus acciones formativas.

Agresiones a profesionales sanitarios

Asimismo, se contempla también el apoyo tanto a la formación como a la visibilización de las agresiones que sufren los profesionales sanitarios. En este sentido cabe recordar el curso «Agresiones a profesionales sanitarios. Fundamentos de prevención, protección y respuesta» realizado gracias a la Fundación Mutual Médica en colaboración con el Observatorio Contra las Agresiones del CGCOM y la Policía Nacional.

Tutores y residentes

La formación de tutores y residentes en esta apuesta común de ambas fundaciones que a través de diferentes iniciativas reflejan su preocupación por la actual situación mediante acciones que muestren la responsabilidad que tienen los profesionales sanitarios en su labor diaria, concretamente los tutores y residentes. El convenio incluye el apoyo a las nuevas ediciones de algunas actividades de formación con una larga trayectoria en la FFOMC y con un excelente impacto, como la octava edición del curso de «Formación docente para tutores MIR» y «El Médico Interno Residente: Responsabilidad y Marco Legal», que realizará su tercera edición con el abordaje de casos concretos y muy prácticos.